Actividad de formación ELE. Para profesores de ELE. Entrega II: ¿Cómo planificar la primera clase de español?

¡Hola a todos!

Hoy publicamos la segunda entrega de cómo planificar los primeros días de una clase de español.

En la primera entrega publicada el 11/06/2017 mostrábamos de que forma el profesor de ELE puede planificar, antes de impartir una primera clase, una serie de actividades secuenciadas relacionadas con las presentaciones, estilo y diario de aprendizaje, preferencias de los estudiantes, conocimientos culturales, etc.

En esta segunda parte presentamos una segunda planificación con una serie de actividades secuenciadas para que los estudiantes aprendan a trabajar de la siguiente forma:

a) tomar conciencia del error, detectarlo y corregirlo desde la primera clase; 

b) reconocer dificultades en destrezas;

c) mostrar preferencias sobre actividades de lengua: debatir y negociar.

¡Esperemos que os sea de utilidad!

Un saludo,

currELEando conLenguas

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